пятница, 21 февраля 2014 г.
четверг, 20 февраля 2014 г.
Модуль 10
Фасилитация с использованием компьютерных технологий. Именно этот вопрос мы и обсуждали сегодня на занятии. Работали в парах, говорили о том, как можно использовать компьютерные технологии и интернет-ресурсы для повышения эффективности и продуктивности в работе над проектом, как со стороны учителя, так и со стороны ученика. С этой целью мы создали инструктивные материалы, которые помогут ученикам в создании проектов.
Модуль 9
Сегодня мы обсуди и проанализировали методы осуществления дифференцированного подхода в обучении учеников. Рассмотрели примеры ученических работ и средства их оценивания. Создали форму оценивания, инструменты для итогового оценивания. Креативили над созданием учебного материала для успешного обучения разных деток. Вносили изменения в план изучения темы.
вторник, 18 февраля 2014 г.
Модуль 8
Сегодня мы учились оценивать деятельность учеников над проектом. Поделились идеями вовлечения учеников в процесс оценивания, доделали план оценивания, создали форму итогового оценивания, пересмотрели и оценили примеры ученических работ, подкорректировали план изучения темы.... ну и, конечно же, получили заряд хорошего настроения))
понедельник, 17 февраля 2014 г.
суббота, 15 февраля 2014 г.
Модуль 6
Сегодня на занятии мы оговаривали проблемы безопасной работы учеников в Интернете; как организовать сотрудничество и общение во время выполнения проектной деятельности; пересмотрели план изучения темы и внесли в него соответствующие коррективы.
пятница, 14 февраля 2014 г.
Модуль 5
Сегодня мы расширили свои знания в использовани
информационно-коммуникационных технологий для поддержки и оценивания обучения
учеников. Также мы научились использовать Интернет-ресурсы для поддержки
преподавания и обучения своего предмета (английский язык).
Помимо получения теоретических и практических навыков, мы
приятно пообщались и поделились опытом с коллегами. Спасибо большое Лилие
Анатольевне за поддержку!=)
четверг, 13 февраля 2014 г.
Модуль 4
Сегодня мы получили полезные практические навыки по планированию темы проекта, формулированию основных и ключевых вопросов. Составили первоначальный вариант плана оценивания учеников, который поможет в дальнейшем при определении их учебных потребностей.
Благодаря полученным практическим навыкам я создала презентацию, в которой презентовала основные вопросы учебной темы.
P.S. Thanks a lot for practical skills =)
Благодаря полученным практическим навыкам я создала презентацию, в которой презентовала основные вопросы учебной темы.
P.S. Thanks a lot for practical skills =)
среда, 12 февраля 2014 г.
вторник, 11 февраля 2014 г.
Модуль 2
Создали учительский буклет, познакомили с методом проекта, познакомились какие методы проекта бывают, определились с темой проекта. Очертили приблизительный план работы.
Модуль 1
Сегодня мы познакомились с чудесным тренером курса Intel 10.2, Лилией Анатольевной, которая поставила пред нами конкретные задачи на период прохождения курсов.
информация была предоставлена на доступном и понятном языке, как для "продвинутых юзеров", так и для "профанов".)
Мы успели сделать очень многое за один день. Создали аккаунт, блог и портфолио. Сделать это не составило особого труда)
P.S Спасибо коллегам за прекрасную, теплую атмосферу! С нетерпением жду новых встреч))
информация была предоставлена на доступном и понятном языке, как для "продвинутых юзеров", так и для "профанов".)
Мы успели сделать очень многое за один день. Создали аккаунт, блог и портфолио. Сделать это не составило особого труда)
P.S Спасибо коллегам за прекрасную, теплую атмосферу! С нетерпением жду новых встреч))
Подписаться на:
Сообщения (Atom)